Horario de Atención
Profesora Yraida Zambrano E.
Componente Docente
Viernes 2 a 4pm
Sábados
9:00 am a 11:00 a.m
(Horario de Contingencia)
Estimado estudiante para la elaboración del INFORME FINAL DEL PROYECTO DE DESARROLLO COMUNITARIO debes
- Pasar por la Secretaría de Unidad Académica a retirar la credencial acceso a la institución donde realizarás el trabajo práctico Sra Maria Eugenia. Revisa que esté sellada y firmada por el Jefe de Unidad Académica y que tenga la fecha actualizada
- Completa con tus datos la credencial y sácale copia, esta te servirá para anexarla al Informe.
- · Sigue los pasos para la elaboración del trabajo práctico que se encuentran en el Plan de Curso Sociología de la Educación y Desarrollo Comunitario p.p 16
Te puedes comunicar por los comentarios de este blog o por el correo-e yrasesorauna23@gmail.com tambien por el blog siguiente:
Sigue leyendo que entramos en materia...
Objetivo 1
Objetivo N° 2
Objetivo N° 3
Recuerda que el Informe debe ser producto y expresión del Trabajo práctico en base a temas sociológicos propuestos en la página 14 del Plan de Curso y diagnosticado por el estudiante en las primeras visitas a la institución. No es un proyecto pedagógico
Por este medio te puedes comunicar tambien
Presentación
Ofrecer la posibilidad al estudiante de construir su conocimiento, empleando los mapas mentales al
permitirle interactuar críticamente, cuestionar las conclusiones y
argumentaciones, y obtener aprendizajes significativos que le permitan develar,
analizar e interpretar la realidad social de la educación
Revisa los siguientes Materiales Instruccionales que te servirán de ayuda para elaborar tus ensayos y los mapas mentales que debes enviar por estos medios digitales:
Actividades
Orientaciones para la elaboración y otras consideraciones en la redacción de ensayos de la Doctora Yolmar Dorta
Sigue este tutorial para la elaboración de Mapas Mentales
Sigue este tutorial para la elaboración de Mapas Mentales
https://www.youtube.com/watch?v=_q6jzZRQF9g tambien puedes usar cualquier otro que te sirva de guia para elaborar tus mapas mentales
http://mapasmentaleseneducacacionadistancia.blogspot.com/ Blog de Mapas Mentales de Yraida Zambrano Revisalo tambien
http://mapasmentaleseneducacacionadistancia.blogspot.com/ Blog de Mapas Mentales de Yraida Zambrano Revisalo tambien
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Objetivo 1
Sociología de la Educación y Desarrollo Comunitario
(576)
Este curso tiene como propósito, proporcionar
al estudiante el marco
Conceptual para la interpretación de la naturaleza
social de la educación.
Se pretende que el egresado UNA desarrolle
actitudes de reflexión y crítica
que le permitan actuar como protagonista activo en
el proceso de
trasformación social, al capacitarse para aplicar
instrumentos
teóricos y metodológicos para el diagnóstico y
análisis de problemas
socioeducativos y proponer alternativas de
solución.
·
Objetivo N ° 1
·
Mapa Mental
·
Ensayo sobre el contenido. A tres cuartillas
y entradas con tus comentarios en el Blog (1)
- Contenido
Antecedentes de la Sociología General y de la Sociología de la
Educación. Caracterización de la sociología de la educación. La educación como
fenómeno social. Objeto de estudio y contenidos de sociología de la educación.
Enfoques en sociología de la educación. Teorías relevantes y concepciones
actuales de Sociología de la Educación. Investigaciones, Métodos y campo de
aplicación de la Sociología de la Educación.
Objetivo N° 2
·
Ensayo de la lectura http://pendientedemigracion.ucm.es/BUCM/cps/lecturas/4.htm
·
Mapa mental sobre el material instruccional Modulo I y el comentario en el Blog
Contenido
Teorías sociológicas: concepción filosófico - social. Funciones de la
educación. Estructura y elementos teóricos. Aportes. Nivel de análisis y
metodología. En los enfoques: Estructural-Funcionalismo. Critico-Marxista.
Nueva Sociología
Objetivo N° 3
Actividades según el plan de curso.
·
Ensayo, mapa mental y un comentario en el blog.
Objetivo N° 4
Objetivo 5
·
Informe de avance del proyecto comunitario. Según lo establecido en el
plan de curso.
Objetivo 6
·
Entrega informe final del proyecto comunitario: ver Plan de Curso pág. 14
- 16.y defensa 5 y 6 de noviembre
FECHA DE ENVÍO DEL
PORTAFOLIO CON TODAS LAS ACTIVIDADES ANTERIORES ANTES DEL SABADO 27.11.2016
Por este medio te puedes comunicar tambien
Hola buenas tardes..... Haciendo uso de este medio quiero expresar con respecto al ensayo #1 del cod 576 sociología de la educación. Tener presente la importancia de la asignatura para la formación docente es sumamente nutritivo para nosotros que nos estamos iniciando en este medio de la educación, por la sencilla razón que somos un agente principal en el proceso educativo vinculado en el instruir habilidades y conocimientos,enseñar la relación o contacto que hacemos con el educando y educar para modificar la conducta del individuo hacia perspectivas de costumbres,valores, culturas, creencias , etc .
ResponderEliminarla sociología estudia la sociedad, sin educación no hay supervivencia,es relevante que la sociedad necesita de la educación para insertarse al medio que nos rodea y a los cambios contaste que suceden en el ambiente. Durkheim miraba la educación como la construcción de hombres nuevos distintos a las nuevas generaciones.
ResponderEliminarLas “Obras de la Democracia” es un ensayo que debemos elaborar los estudiantes de Sociología de la Educación (576) para el lapso 2017-1, a partir del excelente estudio y ponencia del Prof. Mario Rocco Buffone en su trabajo investigativo, realizado en las instalaciones de la Universidad Nacional Abierta Centro Local Aragua, el pasado sábado 03 de marzo del año en curso, dentro del marco de las Jornadas Académicas del Componente Docente del Lapso Académico 2017-1, liderada por el distinguido equipo de Profesores que componen la extensión (Esp. Darwin Zamora, Esp. Yraida Zambrano y Dra. Yolmar Dorta) en conjunto a las diferentes autoridades universitarias, invitados, estudiantes y público en general. El trabajo en cuestión está diseñado con la intención de acabar con los diferentes mitos y establecer diferentes criterios de puntos de vista de los participantes, en cuanto a la medición de las gestiones de gobiernos en Venezuela en su época democrática; ya que en los últimos años se ha querido hacer creer que los gobiernos de ese tiempo sólo cometieron errores y desfalcos a la nación, ocultando deliberadamente los aspectos positivos que se lograron a pesar de las vicisitudes propias de cada período gobernado. Definitivamente que todos aquellos que disfrutamos de la exposición de Mario Buffone nos quedamos con ganas de seguir escuchando más del tema, llenándonos de felicidad y esperanza para volver a disfrutar de todas esas riquezas que acompañaron a nuestro bello país Venezuela. Adelante compañeros de curso, éxitos para éste semestre!
ResponderEliminarMuy Bien Carla, debido a tu excelente ensayo, y como lo habia prometido, los mejores trabajos serian revisados por el mismo Mario....solo dos por los momentos tienen esa distincion , uno de esos es el tuyo, felicitaciones!
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